Niedawno uczniowie klas ósmych pracowali nad stworzeniem „Ryżowej mapy lekturowej”. Uczniowie samodzielnie tworzyli świat lektur obowiązkowych, a tym samym powtarzali treści utworów do egzaminu ósmoklasisty. Na mapach pojawiły się m.in. Wyspa Balladyny, Zatoka Nerona czy Dolina Alka, Rudego i Zośki. Efekty prac zaskoczyły wszystkich. Mapy zdobią teraz naszą klasę i wzbudzają zachwyt młodszych roczników uczniów naszej szkoły.
